Необычный день

   Сегодня у меня был обычный день. Даже скорее скучный. Кроме дочи, мужа и продавщицы в магазине ни с кем не общалась. Как-то с  утра как в тумане – не выспалась, дочь рано разбудила. Ну, а потом все как всегда – прогулка, магазин, еда, домашние заботы, игры с дочкой, ужин… Безликий, скучный день…

Но вот одна мысль не дает мне покоя. Когда-то давно, мой дедушка (а вы уже знаете, у меня был самый лучший в мире дедушка), вот в такой же обычный ничем не примечательный день сказал очень простую фразу: «Запомни, вот был этот день. Такого-то года, такого-то числа и месяца, прошел он и не будет больше его. Будет другой день, другого года числа и месяца, но этот уже не повторится никогда. Он уникален. Запомни это, пожалуйста». И я запомнила эту на первый взгляд такую простую мысль, сказанную простым дедушкой в самый обычный день…   

   А может, и не в совсем обычный? Ведь если в этот день было сказано что-то особенное, что я запомнила на долгие годы, чем сейчас делюсь с вами, может и этот день был особенным, уникальным? Сейчас мне кажутся прекрасными все дни, в которых еще были живы мой дедушка и мой самый лучший в мире папа, даже самые дождливые и безликие. Ни один из них мне не прожить заново… Но я могу оценить особенность этого дня.

      Отмотаем назад и начнем все сначала? Утром меня разбудила любимая дочка. Мне страшно хотелось спать, но сердиться на нее невозможно! Знаете, как она это делает? Проснется и лежит тихонько-тихонько,  пока мамка не зашевелится. Как только я подам признаки жизни, она громко объявляет: «Даша будит маму!» - и кидается меня обнимать! Потом она ноет: «Мама, вставай! Мама, нужно вставать! Мама, не закрывай глазки!» и если все это не помогает , подключает тяжелую артиллерию: «Мамочка, Даша хочет кушать!» - ну какая мать выдержит? Встаю. А она уже и тапочки несет, как тут не улыбнуться?

     А потом мы гуляли на улице – было солнечно и безветренно.  Катали кролика  на качельке, собирали листья, делали из песка и палочек  ёжиков. А еще мы много играли сегодня - кормили Дашиных «деток» картонными овощами, незаметно для дочи изучая цвета и гастрономические предпочтения животных. А потом угощали ужином нашего любимого папку и взахлеб делились новостями.  Ну не может быть скучным и серым день, когда вы запускаете в комнате детскую железную дорогу, когда вы тащите по всей квартире подушку, а на подушке сидит и хохочет ваша дочь, когда она обнимает вас крепко-крепко и говорит: «Люблю маму», когда вы целуете пришедшего с работы задерганного мужа и чувствуете, как он расслабляется в ваших объятиях!

Мама сердится, или несколько способов не кричать на ребенка

Я считаю, что воспитывать ребенка нужно так, чтобы процесс воспитания не был слышен соседям. Честно пытаюсь следовать этому убеждению, хотя получается это  далеко не всегда. Но кое-какие «приемчики» в моем арсенале имеются. Безусловно, детки разные и к каждому необходим индивидуальный подход. Вот то, что я использую, общаясь с Дашей. 

Ситуация 1. «Мама, включи мультики!»

Требование. Это могут быть не мультики, а какое-либо другое «хочу», случившееся не совсем вовремя по мнению взрослых.  Для начала я сообщаю, что мне нравится ее желание (если оно действительно хорошее и теоретически осуществимое), и мы исполним его сразу после того, как поспим, покушаем, уберемся и т.д. – нужное подчеркнуть.  Признаюсь честно, не моя находка, подсмотрела этот «рецептик» у одной замечательной мамочки девочек-близняшек. Хорош он тем, что ребенок не слышит такое надоевшее слово «нет», он понимает, что  его желание услышано и не отвергнуто. Если же дочка продолжает настаивать на своем, пытаюсь переключить ее внимание.  

Ситуация 2. Выплескиваем эмоции

Всегда важно понимать причину плохого поведения. Но иногда истерика у моей дочки случается по пустяшному, раздутому поводу. В таких случаях я всегда интересуюсь: «Тебе просто поплакать хочется?». Очень часто ответ бывает утвердительным, тогда я просто обнимаю ее и жалею, разрешая плакать и громко кричать, ведь эмоции всегда должны иметь выход. После таких сеансов самотерапии, крошка со словами «все» вытирает слезки и продолжает играть как ни в чем не бывало. Вот бы всем женщинам научиться такому искусству! 

Ситуация 3. «Да хо не!» Даша не хочет.

«Нехотелок»  у Даши еще больше чем «хотелок». «Да хо не кушать», «Да хо не одеваться», «Да хо не мыться» и так далее. В этом случае я просто предлагаю ей хитрую «альтернативу». Вместо покушать зову читать книжку (мы во время еды рассматриваем картинки), вместо одевания прошу попрятать мышек в норки (ручки-ножки в рукава). Поскольку она настоящая женщина, то ее «не хочу» часто значит: «Хочу, но позже». И если я вижу, что Даша настроена воинственно и категорично, я прекращаю натиск на пару минут, а потом делаю то, что нужно, не акцентируя на этом ее внимание. Бывает и третий вариант. Настоящее взвешенное «не хочу». Вот действительно не хочет она кушать, смотрит на меня предано и умоляюще, закрывает ротик руками. В таких случаях не настаиваю. Проголодается – покушает. Главное выдохнуть и осознать, что она человек со своими собственными желаниями. Она имеет на них право, даже если они идут вразрез с моими. 

Ситуация  4. Называем вещи своими именами

В пылу страстей важно сообщить ребенку о том, что ты сейчас чувствуешь. Если я очень на нее сердита, я так и говорю: «Мама сердится». Чаще всего моя крошка кидается меня обнимать со словами «Мама, не сердись, Даша любит маму» и конфликт исчерпывается. Но для того, чтобы она понимала, что такое «сердится», важно проконтролировать себя даже в минуту сильного гнева, выдохнуть и рассказать ребенку, что его действия заставили маму разозлиться, расстроиться, испугаться и т.д. Эта ситуация справедлива и зеркально. Ребенок тоже имеет право на негативные эмоции, и он должен уметь проживать и распознавать их. В 2,5 года Даша уже сообщает, когда ей грустно, а когда обидно, когда ей что-то не нравится и когда ей неприятно. И мы вместе пытаемся решить ее проблему. 

Ситуация 5. Маме пора отдохнуть

Иногда причина маминых нервов совсем не в ребенке, а в самой маме. Периодически я начинаю вести себя неадекватно ее проступкам – завожусь слишком быстро, кричу слишком громко, отхожу долго. В этом случае никаких манипуляций с ребенком делать не стоит, ибо причина не в нем. Это сигнал, что нужно отдохнуть. Шоппинг, книга, фильм, творчество или просто здоровый сон вне очереди – выбираю, то, на что откликается душа и стараюсь реализовать в максимально короткие сроки. И тогда и овцы целы и волки нормально себя чувствуют:) 

Ситуация 6. Исключение

Это когда эмоциональная реакция необходима. Опасные для жизни ситуации. Розетки, плита, утюг, правила поведения на улице и т.д. С первого раза объясняю, какие последствия могут быть. И если безрассудные действия повторяются – эмоционирую. «Нет!» «Нельзя!»,  «Опасно!» - считаю, что ребенок должен слышать и реагировать на эти слова. Можно и нужно проявлять строгость. Но не гнев.